La asignatura "Proyectos. Rehabilitación en espacios singulares" forma un todo con la asignatura "Técnicas de rehabilitación en espacios singulares".
En el recorrido académico de la especialidad de Interiores, este tándem constituye la parte más específica en la formación del interiorista, dotando al alumno de herramientas para analizar y comprender los espacios contenedores existentes, y las técnicas constructivas precisas para intervenir en estos espacios singulares, de acuerdo con la normativa vigente. Proyectar en espacios singulares, respetando el pasado, y diseñando una intervención que establece un diálogo entre el presente y la historia del edificio.
La rehabilitación, readaptación o reutilización de espacios preexistente es tan antigua como la necesidad de cobijo. El acomodo del espacio a un nuevo uso con incorporación de función nueva que se adapte a la normativa actual, es una tarea ardua además de un reto fascinante que implica un fuerte compromiso entre la interpretación de la historia y las necesidades del presente que justifican la intervención.
Cada una de las dos partes de esta asignatura es fundamental para el futuro interiorista, puesto que su perfil profesional le obliga a la reutilización y rehabilitación de todo tipo de espacios preexistentes. Esta asignatura se contempla como continuación de los cursos previos de proyectos y construcción, pero con un enfoque desde un punto de vista mucho más profesional y específico por lo que supone su aplicación práctica a un caso real de rehabilitación.
Se participará en los E ESE DAYS, las jornadas de diseño programadas en la Escuela. Las actividades que se desarrollen en esos días, formarán parte de las actividades de la asignatura.
Siguiendo las instrucciones de inicio de curso, se refleja que el porcentaje mínimo de asistencia del alumno para la evaluación continua, no puede ser inferior al 80% del porcentaje total de las sesiones impartidas